为了进一步改进本科专业课的课堂教学方法，推进采用互动式和诊所式的教学模式，提高本科专业课的教学质量，法学院对本科专业课的课堂教学特提出以下要求：
1、每个单元课至少应当向学生提出2—3个问题，要求学生予以回答。
2、每个单元课至少应当有5分钟时间要求学生提出问题，教师予以解答。
3、每个单元课至少应当有5分钟时间要求学生提出问题，其他同学予以回答或讨论。
4、每个单元课至少应当采用2-3个生动案例或事例作为理论观点的支撑材料予以讲解。
5、每门课至少在期中安排学生进行1次专题研讨，研讨时间可以根据情况决定。
6、每个单元课授课教师在讲解时至少应当在课堂里采取走动式讲解若干次。
法学院
2006年10月26日
