傅百良
2022级行政管理专业硕士研究生
法学院2025届优秀毕业研究生
法学院2023-2024学年优秀宣传员
所获奖项
第四届“应急科普华夏行”大学生心理健康专题竞赛特等奖
广东省党的建设研究会2023年度自选调研课题优秀成果二等奖
第七届网络空间治理与传媒法治建设论坛暨何微新闻奖学术论坛三等奖
研究生国家奖学金
连续三次获得研究生一等学业奖学金
学术研究经验分享
在学术研究领域,我始终坚信,科学的规划是迈向成功的首要步骤。其中,首要的是明确任务的轻重缓急 —— 具体而言,就是要清晰界定手头各项工作的优先级:哪些属于亟待突破的核心问题,哪些是可按步骤推进的基础工作,又有哪些是可暂时搁置的次要事项。唯有如此,才能在繁杂的研究事务中避免陷入混乱,让每一步行动都具备明确的方向,进而显著提升整个研究过程的效率。
在此基础上,针对具体研究议题,还需做到多读、多思、多写。一方面,通过广泛阅读高质量文献筑牢学术根基;另一方面,深入思考研究中的痛点与难点以找准探索方向;最后,用精准的语言将研究观点凝练表达。只有在 “读 - 思 - 写” 的循环中反复打磨,方能最终产出优质的研究成果。
这份关于学术研究的认知,在我研究生刚入学时便由导师侯光辉教授埋下了种子。侯光辉教授要求我在选定的研究领域制定针对性的文献阅读计划:每周至少精读 30 篇高质量学术论文,并形成包含核心观点、研究方法与个人见解的阅读报告。从逐字逐句拆解文献框架,到对比分析不同研究的逻辑差异,再到提炼个人的思考与质疑,正是在 “精读、细读、深思” 的系统训练中,我的逻辑性与学术敏感性得以逐步提升。这使得我在面对复杂议题时,能够更快地抓住关键所在,研究效率也随之水涨船高。
学术实践
硕士阶段的学术实践,像一场沉浸式的成长课堂,不仅让我在理论研究中沉淀深耕,更在实践磨砺中实现能力跃迁。
01.
学术成果
在学术成果方面,我先后在《党建研究》(CSSCI 扩展版)、《社会科学前沿》(RCCSE 核心)等期刊发表学术论文 6 篇,其中,1 篇资政报告获海南省委书记及副省长肯定性批示,1 篇研究报告获海南省委宣传部采纳;同时,还在《人民论坛网》《汕头日报》等平台发表理论性文章 10 篇。这些成果的积累,既是书桌前潜心钻研的见证,也为后续的实践工作奠定了扎实的理论基础。
02.
实践经历
我先后参与了 3 项省部级科研项目、4 次全国性学术会议,还跟着团队做了不少实地调研。而研二时牵头筹备 2023 年广东社会科学学术年会 “以安全治理现代化推动广东高质量发展” 分会的经历,至今想起来仍历历在目。近半年时间里,我几乎每天都在细致打磨各项筹备工作,其间嘉宾时间冲突、会议改期、经费不足等各种问题接踵而至,但这些困难最终都被一一克服。此外,我还负责开发运营公共安全与特区治理研究中心公众号,累计撰写和发布文章 16 篇。在运营过程中,我不仅锻炼了文字表达和内容策划能力,更通过与读者的互动,加深了对学术成果传播的理解。
03.
实践感悟
这些经历,让我明白:学术成长不止于书桌前的研究,更在于实践中的磨砺。这场 “实战” 下来,不仅领导能力、协作能力与应变能力得到了质的提升,面对突发状况时也更沉得住气 —— 这些藏在细节里的成长,都让我感到无比踏实。
升学建议
在升学规划方面,我始终认为确立目标并做好相应准备至关重要。这一原则在保研、考研与考博等不同路径中,均有具体且差异化的体现。
01
保研与考研
就保研与考研而言,二者虽同为硕士阶段的升学途径,但准备策略各有侧重。若计划走保研之路,核心在于积极争取保研名额——相较于统考,保研不仅确定性更高,上岸的概率也更大,因此需要从本科阶段便注重学业成绩与综合表现。而若选择统考,则需提前规划复习周期,至少预留9个月的时间,并制定详尽的学习计划。复习过程中,要做到专业课与公共课兼顾,尤其需吃透考试大纲、勤做真题,进而搭建起清晰的知识框架,为应试做好充分准备。
02
考博
考博是一条更具个性化的升学路径,对个人能力有着更为综合的要求:既需要具备硬性的学术成果,也依赖于深厚的学术兴趣与扎实的科研能力。因此,有读博打算的同学,建议从研究生阶段初期便着手准备:一方面要明确自身的研究兴趣,将科研融入日常,通过多看文献、多学方法、多思观点、多写论文,在“学中干、干中学”的过程中持续提升科研素养;另一方面,要注重协作与交流,毕竟个人力量有限,与老师、同学积极合作方能更快产出高质量成果。此外,还应积极参与学术活动以拓展人脉,尽早确定目标院校和博导并建立联系,为考博之路奠定基础。
申博心得
1
院校选择
选择申博院校时,我从四个维度进行了详尽的考量:一是否符合职业规划与目标工作地点;二是学校整体水平及目标学科建设情况是否符合预期;三是自身条件与院校申博条件、竞争程度是否匹配;四是博士毕业条件是否在自身能力范围内。
2
博导选择
而选博导则更看重三点:首先,一定要通过师兄师姐等多方了解其评价;其次是博导的研究方向需与自身匹配;最后是学术能力与资源,可通过其近年科研成果判断是否能为自己的学术成长提供支持。
寄语
回望我的学术旅程,最深的体会想与你们分享:一定要提前做好人生、学业与职业规划,给目标留足追寻的时间。愿你们在学术路上保持热爱,既要沉下心来 “笔耕不辍探真知”,也要勇于走出书斋 “笃行致远向新程”,在实践中锤炼能力。唯有如此,才能在学术路上走得更稳、更远,在学术路上收获成长与风景。


